RITUEL Le nombre du jour

La carte du nombre du jour permet aux élèves de travailler quotidiennement la numération sous forme de rituel. Initialement, je l’ai créée pour l’ajouter au rituel du Chaque jour compte (plus de détails ici).

Je me suis beaucoup inspirée des fiches sur les différentes écritures des nombres que vous pouvez retrouver chez L’école de Crevette pour créer une fiche vierge plastifiée que je donne à chacun de mes élèves. Certaines des fiches sont illustrées avec un dessin de Mysticlolly. Merci à elle!

Je vous propose ici différentes versions (du CP au CE2) qui permettent la différenciation tout au long de l’année

(Il y a deux cartes pour imprimer en mode 2 pages par feuille.)



  • une version illustrée partagée par Mic avec le personnage de Ludo. Son blog est  ici.RITUEL Le nombre du jour en CE1

  • Voici une contribution de Cecilib qui a adapté la carte RITUEL pour ses élèves de CE2: une version nombres de 100 à 200 puis nombres jusqu’à 999.

Pour les CE1, elle a également limité les exercices pour le début d’année. Merci à elle!

rituels-nombre inspiré de Caracolus

version modifiable


J’y ai ajouté, à partir de celle des CE1 deux cases pour noter le nombre de dizaines d’un nombre et le nombre de centaines (241, c’est 24 dizaines et 1 unité).


  • une version un peu plus complète de la fleur des nombres  pour les CE2, partagée par Vinciane.

24 Commentaires

  1. Valérie

    Wow! Très pratique merci!

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  2. caracolus (Auteur de l'article)

    Surtout, très efficace!

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  3. laurylinu

    9 leçons réunies en un rituel- maths; GENIAL!!!!!.La répétition permet d’installer des automatismes qu’on n’a pas toujours le temps d’installer durablement chez nos p’tits bouts: programmes obligent. 1000 mercis, je viens de lancer »le nombre du jour » dans mon double niveau . QUELLE MOTIVATION!! Ils sont enthousiastes et sans que je leur dise, une compétition s’est naturellement installée.
    Encore merci.

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    1. caracolus (Auteur de l'article)

      laurylinu, tu es toujours en classe? 😉

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  4. Marion

    Merci beaucoup pour cette fiche rituel. ça permettra à tous les élèves d’être actifs dans ce rituel. 🙂

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  5. Marie

    Merci beaucoup et bravo pour ce rituel qui va très certainement plaire à mes élèves de CE1, puis ceux de CP un peu plus tard… Merci aussi pour la version modifiable que j’ai pu adapter avec le matériel de Picbille. Je n’ai plus qu’à plastifier !

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  6. Florence

    Merci beaucoup, je voulais justement instaurer ce rituel à la rentrée. La version modifiable va me permettre d’imprimer en noir et blanc, puis de laisser les élèves colorier. Pas de photocopieuse couleur chez nous…

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  7. cecilib

    J’ai utilisé ton rituel « nombre du jour » (ou plutôt la version de Mic avec Ludo) l’année dernière et cela a vraiment bien fonctionné (j’avais des CE2). Beaucoup ont progressé en numération, sans doute un peu grâce à cette fiche qui permettait de renforcer les apprentissages.
    Merci pour ce partage et bravo pour l’idée et la présentation très réussies !

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  8. Valérie

    Je suis au CP et CE1 et CE2, du coup, les milliers, j’ai encore un peu de mal en septembre… mais :
    (merci x 100) + (merci x 10) + (merci x 1) = plein plein de temps gagné !!!

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  9. MaitrSE

    L’an dernier, j’ai utilisé Le nb du jour avec mes élèves en difficulté ce1 ce2 cm, cela a super bien fonctionné.
    Je vais actualiser avec ta version. Merci beaucoup !

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  10. Chat noir

    Merci pour cette fiche très complète ! Je vais la mettre en oeuvre dès la reprise de mars. 😉

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  11. Elodie

    Un grand merci pour toutes ces ressources.

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  12. Camille

    Bonjour! Merci beaucoup pour ces outils! Etant en classe bilingue, j’ai pu traduire en occitan vos supports, encore merci!
    Bonnes vacances! Camille

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    1. caracolus (Auteur de l'article)

      C’est super! J’en suis ravie!

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  13. Ka Bf

    Génial! Merci beaucoup!

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  14. godefroy

    Merci pour ce partage !

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  15. tamargo

    Bonjour, j’adore ce rituel que j’utilise tous les jours, j’ai fait quelques modifications suite à une visite de l’inspectrice. Je ne sais pas comment te l’envoyer.

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    1. caracolus (Auteur de l'article)

      Bonjour Vous pouvez me contacter via l’onglet contact en haut à gauche de chaque article.

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  16. Didie

    Bonjour je découvretin site et ton travail et j’aime beaucoup. Merci pour ces partages de qualité. Je vais plastifier ton rituel du NDJ pour la rentrée prochaine. Je serai inspectée en 2020/2021. Aussi, je serai intéressée à connaître les remarques faites par l’IEN de Tamargo svp .

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  17. Walter

    J’adore mais pourquoi avoir mis le dessin de l’unité à gauche et la barre de dizaines à droite dans le cadre dédié à la représentation en dizaines et unités.
    J’aurais mis dizaines à gauche et unité à droite ?

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    1. caracolus (Auteur de l'article)

      Parce qu’au début du CP, on commence par utiliser les unités, le groupement par 10 arrivant après. Je n’ai pas corrigé l’ordre sur les cartes de niveaux supérieurs car le dessin vient juste rappeler que l’on doit dessiner u/d/c dans ce rectangle.

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  18. Karine

    Merci pour le partage ! C’est top et ça donne une bonne trame pour ceux qui ne sont pas experts en informatique 😉 !

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  19. Mayleb

    Merci. J’avais besoin de me renouveler.

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  20. Isalli

    Comme pour Mayleb, ça fait du bien de renouveler ses outils.
    Un grand merci pour tout cela.
    Et bon courage en cette année ô combien complexe.

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