Archives de mots clés: ANGLAIS

Christmas

Pour aborder le thème de Noël, j’ai utilisé l’album de Eric Hill:  Spot’s First Christmas, qui a pour héros un chiot, Spot. On y découvre l’univers de Noël, auquel j’ai rattaché le lexique suivant:    …
Savoir plus

Numbers

Afin d’introduire les nombres, je commence par amener en classe un sac rempli de bonbons comme la méthode RETZ le propose: on compte les bonbons, on les dénombre, on en ajoute, on les cache, on…
Savoir plus

date – days of the week

En amont du travail sur la date, qui deviendra un rituel quotidien au CE2,  nous découvrons les jours de la semaine. J’utilise la chanson The song of the week, découverte sur le site Il était une…
Savoir plus

LVE CE1 – progressions 2015/2016 (programmes 2015)

Voici les progressions pour cette année d’anglais. N’ayant plus qu’un seul niveau de CE1, j’ai surtout utilisé la méthode Hop In CE1 à laquelle j’ai ajouté l’étude d’albums. version modifiable Please follow and like us:

civilisation anglaise

Voici quelques pistes pour travailler autour de la culture anglaise: un diaporama (dont l’entrée est la couleur rouge) pour découvrir Londres dans la continuité  de la séquence Colours and clothes. un diaporama des monuments célèbres de Londres (à partir de l’un d’eux évoqué…
Savoir plus

classroom

J’introduis le vocabulaire du matériel scolaire à partir de la chanson What is it  proposée dans la méthode HOP IN: a chait, a table, a pencil, a book, a schoolbag.. J’ai souhaité aller un peu plus loin…
Savoir plus

colours and clothes

Travailler sur les couleurs  permet des entrées très différentes. Cette année, j’ai décidé de lier les couleurs  aux vêtements pour introduire I’m wearing a…. avec le lexique: dress, socks, shoes, trousers, tee-shirt, skirt, coat dont voici les…
Savoir plus

Halloween

Pour terminer la période avant les vacances de la Toussaint, j’introduis le lexique autour de la fête d’Halloween. C’est l’occasion d’utiliser Is this? Yes, it’s… ou No, it isn’t… Nous travaillons autour de 8 flashcards: a…
Savoir plus

se présenter, saluer

Pour ce deuxième module, j’ai créé les flashcards utiles pour  un jeu proposé dans la méthode HOP IN . Il permet de travailler sur le lexique de salutation: Good morning / good afternoon..  2  flashcards « soleil »: l’une montre le…
Savoir plus

Feelings

Afin de répondre à la question How are you?, voici des flashcards feeling permettant de jouer au jeu Listen and point. Mes CP/CE1 travaillent seulement avec les 3 flashcards: I’m fine, I’m so-so, I’m sad. J’utilise deux …
Savoir plus

Social media & sharing icons powered by UltimatelySocial