Numbers
Afin d’introduire les nombres, je commence par amener en classe un sac rempli de bonbons comme la méthode RETZ le propose: on compte les bonbons, on les dénombre, on en ajoute, on les cache, on…
Savoir plus
Archives par auteur: caracolus
ANGLAIS – progressions 2017-2018
Voici la progression que j’utiliserai cette année pour enseigner l’anglais dans ma classe de CE1/CE2. J’ai décidé de suivre la méthode Hamish (édition du SCEREN), la grande soeur de Ghostie (pour la première année en cycle…
Savoir plus
ECRITURE – progressions et outils (programmes 2015)
En me basant sur les programmes de 2015 (et les attendus de fin de cycle), j’ai adapté la progression de production d’écrits et d’écriture (au sens restreint de geste d’écriture) pour mes CE1: perfectionner le geste…
Savoir plus
Atelier quotidien: le jogging d’écriture CE1/CE2
J’ai testé cette année le jogging d’écriture quotidien pendant les ateliers du matin. Je constate que mes élèves, en fin d’année, produisent librement (à partir d’une incitation) plusieurs phrases en quelques minutes. Avec l’outil Eurêka, il…
Savoir plus
EMC – progressions et programmations
Je ne sais pas « programmer » l’enseignement moral et civique dans ma classe: il dépend des situations, de ce qui se passe dans la classe et dans la cour et je me refuse à le figer dans…
Savoir plus
Rencontre avec Ghislaine ROMAN
Ce lundi, l’auteure Ghislaine ROMAN est venue à l’école pour nous rencontrer. Nous lui avons proposé une mise en scène du petit roman Mystère au palais, dont je parle dans cet article. …
Savoir plus
Mystère au palais de G. ROMAN: théâtralisation
Nous préparons toujours la venue dans notre classe de Ghislaine ROMAN en lisant beaucoup de ses albums et petits romans. Cette semaine, nous avons commencé la lecture d’un petit roman édité chez Milan Poche (dans…
Savoir plus
Fabriquer un jouet en bois pour papa
Nous venons de terminer la réalisation du cadeau pour la fête des Pères. C’est très tôt encore mais elle vient conclure notre projet sur la vie autrefois et la visite d’un musée de l’école près de…
Savoir plus
date – days of the week
En amont du travail sur la date, qui deviendra un rituel quotidien au CE2, nous découvrons les jours de la semaine. J’utilise la chanson The song of the week, découverte sur le site Il était une…
Savoir plus
A la découverte du continent africain
Cette année, notre spectacle de fin d’année aura pour thème le tour du monde: notre classe travaille sur l’Afrique. J’ai choisi de partir des paysages (savane/jungle/désert) et de la faune. Mes élèves adorent dessiner les animaux sauvages…
Savoir plus
Les paysages montagneux à partir de notre région, l’Occitanie
A cette période de l’année, mes élèves se sont familiarisés avec la carte routière (nous avons tracé l’itinéraire de l’école et la piscine), le plan (parcours d’orientation autour du lac du village pour la journée du…
Savoir plus
Funga Alafia, chant traditionnel Yoruba
Funga Alafia est un chant traditionnel de bienvenue, chanté par le peuple Yoruba, présent en Afrique de l’Ouest. Il signifie: Bonjour, bienvenue! Voici une petite fiche mémoire comprenant les paroles et la partition: On…
Savoir plus